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Bibliografía disponible en la Asociación:

AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD

    • CONTARDI, A. y BERARDUCCI. AIPD- Asociación Italiana Personas Down. Amistad, Amor y Sexo: Hablemos de Eso. Edita Down España, Madrid, 2015.

    • EDWARDS, J. y ELKINS, T.E.   Nuestra sexualidad. Por una vida afectiva y sexual normalizada, colección: Diseños de integración. Ed. Milán y Fundación Catalana Síndrome de Down, Barcelona, 1990.

    • FUNDACIÓN CATALANA SÍNDROME DE DOWN. Sexualidad, las relaciones y yo. Libros de sexualidad para jóvenes adultos. Fundación Catalana SD, Barcelona 2002.

    • GARCÍA, J.L.   Educación sexual y afectiva en personas con minusvalía psíquica. Ed. Asociación SD de Cádiz y Bahía, 2000.

    • GARCÍA, J.L.   Mi primer cuento de información sexual. Ed. Elkar-G.I.E., San Sebastián, 1994.

    • GARCÍA, J.L.   Mi primer libro de información sexual y afectiva. Libro y cuaderno de actividades. Ed. Elkar-G.I.E., San Sebastián, 1994.

    • GARCÍA, J.L.   Mi segundo libro de información sexual y afectiva. Libro y cuaderno de actividades. Ed. Elkar-G.I.E., San Sebastián, 1997.

    • GARCÍA, J.L.   La educación sexual en la familia. Guía didáctica. Ed. Gráficas Iratxe, Pamplona, 1992.

    • GARVÍA PEÑUELAS, B. Relaciones afectivas y sexualidad. Ed. Fundación Catalana Síndrome de Down, Barcelona, 2011.

 

ATENCIÓN TEMPRANA

    • CANDEL GIL, I. (Director).   Atención temprana. Niños con síndrome de Down y otros problemas de desarrollo. Ed. FEISD, Madrid, 2003.

    • PERPIÑÁN GUERRAS, S.   Atención temprana y familia. Cómo intervernir creando entornos competentes. Ed. Narcea, S.A. de Ediciones, Madrid, 2009.

 

EDUCACIÓN

    • ALONSO CASTREJÓN, M.J., BONARDELL ROLLÁN, M.T., LAGE LÓPEZ, F. y RAMOS RIVERA, P.   Programa para el Desarrollo de la Autonomía: Enséñame a cuidarme. Vol. I. Comunidad de Madrid. Consejería de Educación. Dirección General de Promoción Educativa. Madrid, 2000.

    • ALONSO CASTREJÓN, M. J., BONARDELL ROLLÁN, M. T., LAGE LÓPEZ, F. y RAMOS RIVERA, P.   Programa para el Desarrollo de la Autonomía: Enséñame a moverme por el mundo. Vol. III. Comunidad de Madrid. Consejería de Educación. Dirección General de Promoción Educativa. Madrid, 2000.

    • ÁLVAREZ PILLADO, A. Y COLS.   Desarrollo de las Habilidades Sociales en niños de 3 a 6 años. Guía práctica para padres y profesores. Ed. Aprendizaje Visor, Madrid, 1997, 2ª ed.

    • ASOCIACIÓN SÍNDROME DOWN DE CORDOBA.   Actas I Congreso Nacional de Educación para personas con Síndrome de Down: Educar para la vida. Publicaciones Obra Social y Cultural Cajasur, Cordoba,2003.

    • ASOCIACIÓN SÍNDROME DOWN DE GRANADA.   Método de lectura: Me gusta leer. Asociación SD Granada, Granada, 1997.

    •  CABEZAS, D. y FLÓREZ, J.(directores). Educación postsecundaria en entorno universitario para alumnos con discapacidad intelectual: Experiencias y resultados. Ed. Fundación Iberoamericana Down21 y Fundación Prodis, Santander, 2015.

    • CANALS, G. DOMÈNECH, M.   Proyecto Aura: una experiencia en integración laboral. Colección: Diseños de integración. Ed. Milán Fundación Catalana Síndrome de Down, Barcelona, 1991.

    • COMELLAS, M. J.   Los hábitos de autonomía. Proceso de adquisición. Ed. Ceac, Barcelona, 2001.

    • CONFEDERACIÓN AUTISMO ESPAÑA, ASPACE Y FEISD.   Programa de Formación para Mediadores en Musicoterapia y Discapacidad. Musicoterapia 2002. Libro de ponencias. Editan ASPACE, Autismo España y FEISD Madrid, 2003.

    • CORRETGER, J.M., SERÉS, A., CASALDÀLIGA, J., QUIÑONES, E., TRIAS, K.   Fundación catalana Síndrome de Down. Su hijo con Síndrome de Down. De la A a la Z. Guía práctica para los padres de los aspectos médicos del Síndrome de Down. Ed. Antares, Barcelona, 2008.

    • DOWN ESPAÑA. Campus oportunidad para la inclusión. Planteamientos generales. (Dirigido a profesionales y familias). Ed. Down España, Madrid, 2018.

    • DOWN ESPAÑA   Creatividad literaria y síndrome de Down. Ed. DOWN ESPAÑA, 2013

    • DOWN ESPAÑA. GUÍAS. Cuido mi salud y también puedo ayudar a los demás. Dirigido a jóvenes y adultos. Ed. Down España, Madrid, 2013.

    • DOWN ESPAÑA. Itinerario básico de Autonomía y Vida Independiente. Ed. Down España, Madrid, 2017.

    • DOWN ESPAÑA. EMOCIONA-DOWN. Programa de Educación Emocional (Dirigido a niños y jóvenes con síndrome de Down). Grupo de trabajo “Programa Emociones 2017”. Ed. Down España, Madrid, 2017.

    • DOWN ESPAÑA. EMOCIONA-DOWN. Programa de Educación Emocional. Guía de orientaciones didácticas para mediadores emocionales. (Dirigido a profesionales). Grupo de trabajo “Programa Emociones 2017”. Ed. Down España, Madrid, 2017.

    • DOWN ESPAÑA   Formación para la autonomía y la vida independiente. Guía general. Ed. DOWN ESPAÑA, 2013

    • DOWN ESPAÑA   Proyecto H@z Tic 2. La pizarra digital y el aprendizaje cooperativo en el aula con alumnos con síndrome de Down. Ed. DOWN ESPAÑA, 2013

    • DOWN ESPAÑA   Taller de comprensión lectora y creatividad 1: Habilidades sociales, autonomía personal y autorregulación. Ed. DOWN ESPAÑA, 2013

    • DOWN ESPAÑA   Taller de comprensión lectora y creatividad 2: Autodeterminación, inclusión social y participación laboral. Ed. DOWN ESPAÑA, 2013

    • DIRECCIÓN XERAL DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA.   Estratexias para favorecer a inclusión de alumnos con síndrome de Down. Nº 46 Ed. Xunta de Galicia, Santiago de Compostela, 2005.

    • ESCAPA ESQUIZAVEL, R. y SERÇES SANTAMARIA, A.   Síndrome de Down: Aspectos médicos y psicopedagógicos, Ed. Masson y Fundación Catalana Síndrome de Down, 2ª ed. actualizada, Barcelona, 1996.

    • FERNÁNDEZ DE LA IGLESIA, J.C. y BUCETA M.J.   La educación de personas con Síndrome de Down. Estrategias de aprendizaje. Colección Informes e Propostas nº 12. Instituto de Ciencias da Educación. Universidad de Santiago de Compostela, 2003, 1ª ed.

    • FROEHLKE, M. y ZABOREK, R. (Coordinadoras). Fundación Iberoamericana Down21. Síndrome Down y autismo: cuando dos mundos se encuentran. Guía de padres y profesionales. Ed. CEPE, Estados Unidos, 2017.

    • FUNDACIÓN CATALANA SÍNDROME DE DOWN – ASOCIACIÓN LECTURA FÁCIL. Como gestionar tu hogar. Tú puedes. Ed. Fundación ONCE, Barcelona, 2015.

    • FUNDACIÓN CATALANA SÍNDROME DE DOWN.   Colección de cuentos didácticos: «Mis hermanos y yo», «Soy especial para mis amigos», ¿Qué seré cuando sea mayor?». Ed. Edebé, 2003. Disponible

    • FUNDACIÓN CATALANA SÍNDROME DE DOWN.   Ponencias de: II, III, IV y V Jornadas Internacionales sobre el síndrome de Down: SD. Avances médicos y psicopedagógicos (1985). El adolescente y el joven con SD (1989). Para llegar a ser una persona autónoma (1991). La relación con el otro en la construcción de la identidad (1993). Proceso hacia la vida adulta de las personas con SD (1998), Fundación Catalana Síndrome de Down, Barcelona.

    • FUNDACIÓN CATALANA SÍNDROME DE DOWN.   Ponencias de las VI Jornadas Internacionales Síndrome de Down. Proceso hacia la vida adulta de las personas con Síndrome de Down. Orientaciones para padres y educadores. Fundación Catalana Síndrome de Down. Barcelona, 1995.

    • FUNDACIÓN CATALANA SÍNDROME DE DOWN.   Síndrome de Down: llegar a ser adulto. (recopilación de las potencias de las VII jornadas sobre SD). Barcelona, 2001.

    • GRUPO DE INVESTIGACIÓN EDI (Educaión y Diversidad).   Diseño curricular para alumnos con síndrome de Down. Ed. Prensas Universitarias de Zaragoza, Zaragoza, 2004, 1ª ed.

    • HERREROS, C. y BUSQUETS, M. – Fundación Catalana Síndrome de Down- y PERALTA, M. – Asociación Lectura Fácil. Ed. La Mar de Fácil, S.L., Barcelona, 2015.

    • IBARROLA, B. Cuentos para sentir. Educar las emociones. Ediciones SM, Madrid, 2017 (21ª ed.).

    • ILLÁN ROMEU, N. y cols.   12 claves para la autonomía de la persona con Síndrome de Down. Lo que dicen las familias. FEISD, Madrid, 2005.

    • ILLÁN ROMEU, N. y cols.   Materiales para trabajar la Autonomía y Vida independiente de las personas con discapacidad psíquica: Estrategias e instrumentos para la inserción laboral. Programa de relajación. Edita FEISD y Fundación Síndrome Down de la Región de Murcia, Murcia, 2004.

    • ISERN, S. El emocionómetro del inspector Drillo. Identifica, mide y regula tus emociones. Ed. KS Printing, China, 2017 (4ª ed.).

    • IZUGUIZA GASSET, D. y RUÍZ INCARA, R.   Tú y yo aprendemos a relacinarnos. Programa para la enseñanza de las Habilidades Sociales en el hogar. Manual para familias de niños entre 5 y 10 años. Ed. DOWN ESPAÑA, Madrid, 2007.

    • IZUGUIZA GASSET, D. y RUÍZ INCARA, R.   Tú y yo aprendemos a relacionarnos. Programa para la enseñanza de las Habilidades Sociales en el hogar. Manual para profesores de niños entre 5 y 10 años. Ed. DOWN ESPAÑA, Madrid, 2007.

    • MANSO, V. y NAVAS HERNÁNDEZ, R. E.   La Educación Vial en los Proyectos Educativos y Curriculares. Curso 2005-2006. D.G.T. Ministerio del Interior. Madrid, 2007.

    • MARTÍNEZ TORRALBA, I.   El desafío de la integración. Ed. Milán y Fundación Catalana Síndrome de Down, Barcelona, 1990.

    • MIÑÁN ESPIGARES, A (Coordinador).   Educar a las personas con síndrome de Down. Asociación Síndrome de Down de Granada, Granada, 1997.

    • MOLINA GARCÍA, S., ALVES VICENTE, A. y VIVED CONTE, E.   Fundación Síndrome de Down de Zaragoza. Programa para el desarrollo de Habilidades Básicas. Alumnos con Síndrome de Down y con algún otro tipo de discapacidad intelectual o de alto riesgo, con un potencial de aprendizaje normal. Ed. Prensas Universitarias de Zaragoza, Zaragoza, 2008.

    • MOLINA, S. (Coordinador).   Psicopedagogía del niño con Síndrome de Down. Ed. Arial, Granada, 2002.

    • MONTOBBIO, E.   La identidad difícil. El falso yo en la persona con discapacidad psíquica. Ed. Masson y Fundación Catalana Síndrome de Down, Barcelona, 1995.

    •  NAVAS HERNÁNDEZ, R. E. GRUPO DE MAESTRAS ESPECIALISTAS DE JAÉN.   La educación vial dirigida a los alumnos/as con necesidades educativas de apoyo específico: I – Documento y/o programación para el profesional. D.G.T. Ministerio del Interior. Madrid.

    • ORTEGA TUDELA, J. Mª.   Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de Down. Ed. Federación Española para Instituciones de Síndrome de Down (FEISD), Madrid, 2005.

    • PERALTA, M. Cuida tu imagen personal y tus relaciones sociales. Colección Tú puedes. Asociación Lectura Fácil. Ed. La Mar de Fácil, S.L., Barcelona, 2015.

    • PERERA, J. ( Director de la traducción, adapt., resumen, ed. española).   Vivir con el Síndrome de Down. Una introducción para padres y profesores. Vol. 1. Ed. CEPE, Madrid, 2005.

    • PERPIÑÁN GUERRAS, Sonsoles. Tengo un alumno con síndrome de Down. Estrategias de Intervención Educativa. Editorial Narcea, S.A. de Ediciones, Madrid,

    • ROBLES BELLO, Mª A. y cols.   Actas III Jornadas educativas de SD: Síndrome de Down y educación. Una mirada hacia el futuro. Asociación Síndrome Down de Jaén, Jaén, 2002.

    • RONDAL, J. A., PERERA, J. y NADEL, L.   Síndrome de Down: revisión de los últimos conocimientos. Espasa Calpe, Madrid, 2000.

    • RUIZ RODRÍGUEZ, E.   Fundación Síndrome de Down de Cantabria. Síndrome de Down la etapa escolar. Guía para profesores y familias. Ed. CEPE, Madrid, 2009

    • SANUY SIMÓN, C.   Hay música para todos. Ed. FEISD – Centro Mª Corredentora, Madrid, 2004.

    •  SNEL, E. Tranquilos y atentos como una rana. Meditación para los niños con sus padres. Ed. Kairós, Barcelona, 2017 (16ª ed.).

    • TEIJEIRA BAUTISTA, E.   Unha vida por diante. Proposta didáctica para a sensibilización do alumnado con respecto ás persoas coa síndrome de Down. Educación primaria. Edita DOWN GALICIA, Oza (Teo), 2005.

    • TRONCOSO, M.V. y DEL CERRO, M.   Síndrome de Down: lectura y escritura (3 tomos). Masson, S.A. y Fundación Síndrome de Down de Cantabria, Barcelona, 1998.

    • VIVED CONTE, E. y ATARÉS ASCASO, L.   Programa lectura para alumnos con sídrome de Down y otras discapacidades. Guía de aplicación. Asociación DOWN HUESCA, Huesca 2004.

 

INSERCIÓN LABORAL Y EMPLEO

    • ALBA, A. y Moreno, F.   Discapacidad y mercado de trabajo. Ed. Obra Social Caja Madrid, 2004.

    • DOWN ESPAÑA. Empleo con Apoyo. Modelo de intervención. Dirigido a profesionales. Ed. Down España, Madrid, 2016.

    • DOWN ESPAÑA. Compendio de herramientas del Itinerario de Inclusión laboral de la Red Nacional de Empleo con Apoyo. (Dirigido a profesionales). Ed. Down España, Madrid,2017.

    • FEDERACIÓN DOWN ESPAÑA.   Guía de Empleo con Apoyo para Familias con Hijos Trabajadores. Edita Down España, Madrid, 2010.

    • FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE INSTITUCIONES PARA EL SÍNDROME DE DOWN.   El preparador laboral. Perfil profesional. FEISD, 2005.

    • FUNDACIÓN SÍNDROME DOWN DE MURCIA (FUNDOWN).   Plan Integral para Formación, Empleo y Vida Independiente para personas con síndrome de Down. FUNDOWN, Murcia, 1999.

    • MONTOBBIO, E.   El viaje del Señor Down al mundo de los adultos. Ed. Masson. Barcelona, 2009.

    • PEREDA, C., DE PRADA, M.A. y ACTIS, W. (Colectivo Loé).   La inserción laboral de las personas con discapacidad. Colección Estudios Sociales, nº 14. Ed. Fundación La Caixa; Barcelona, 2003.

 

LENGUAJE

    • DOWN ESPAÑA. La comunicación con una persona con síndrome de Down y disfasia. Orientaciones para empleadores. Edita Down España, Madrid, 2017

    • DOWN ESPAÑA. La comunicación con una persona con síndrome de Down y disfasia. Orientaciones para terapeutas. Edita Down España, Madrid, 2017.

    • DOWN ESPAÑA. La comunicación con una persona con síndrome de Down y disfasia. Orientaciones para familias. Edita Down España, Madrid, 2017.

    • LIBBY KUMIN, PH.D. y CCC-SLP. Fundación Iberoamericana Down21. Habilidades de comunicación temprana para niños con síndrome de Down. Una guía para padres y profesionales. Ed. CEPE, 2014.

    • LÓPEZ GARZÓN, G.   Enséñame a hablar. Material estructuración del lenguaje. Grupo editorial Universitario, 2002 (3ª ed.).

    • MONFORT, M. y MONFORT JUÁREZ, I.   En la mente. Un soporte gráfico para el entrenamiento de las habilidades pragmáticas en niños. Entha Ediciones, Madrid, 2001.

    • MONFORT, M. y MONFORT JUÁREZ, I.   En la mente II. Un soporte gráfico para el entrenamiento de las habilidades pragmáticas en niños: Cómo decirlo. Entha Ediciones, Madrid, 2001.

    • PERERA, J., RONDAL, J.A.   Cómo hacer hablar al niño con Síndrome de Down y mejorar su lenguaje. Un programa de intervención psicolingüística. CEPE. Madrid, 1995.

    • PERERA, J. (Director traducción, adaptación y edición española).   Habla, lenguaje y comunicación en alumnos con síndrome de Down. Recursos y actividades para padres y profesores. (Vol II). Ed. ASNIMO, Asociación Síndrome Down de Baleares. Madrid, 2005.

    • RUÍZ REYES, R.   Síndrome de Down y logopedia. Ed. Cultivalibros. Colección Estudios. Número 24, Barcelona, 2009.

    • VIVED, E. y MOLINA, S.   Lectura fácil y comprensión lectora en personas con discapacidad intelectual. Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2012.

 

SALUD

    • AMERICAN ACADEMY OF PEDIATRICS COMMITTEE ON GENETICS   ‘Health Guidelines for Children with Down Syndrome’ (1994). Pediatrics, 93, 855-859.

    • CASAJÚS, J.A. (Coordinador) y Cols.   Fundación Síndrome de Down de Zaragoza. Salud, ejercicio físico y Síndrome de Down. Proyecto enmarcado dentro del programa «Escuela deportiva Down Zaragoza» 2005/2006. Ed. Edelvives, Zaragoza, 2007.

    • EQUIPO DOWN SABADEL – ASOC. LECTURA FÁCIL. Cuida tu bienestar físico y emocional. Tú puedes. Edita Fundación ONCE, Barcelona, 2014.

    • FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE INSTITUCIONES PARA EL SÍNDROME DE DOWN.   Programa Español de Salud para personas con síndrome de Down, FEISD, Madrid, Edición 2010 (REVISADA).

    • FLETCHER, R., et al.   DM-ID Manual de diagnóstico – Discapacidad intelectual: Guía clínica para el diagnóstico de enfermedades mentales en personas con discapacidad intelectual. Edita Down España, Madrid, 2010.

    • FEDERACIÓN IBEROAMERICANA DE SÍNDROME DE DOWN. Programa Iberoamericano de Salud para personas con síndrome de Down. Coordinación edición Down España. FIADOWN, 2015.

    • FUNDACIÓN CATALANA SÍNDROME DE DOWN. Síndrome de Down hacia las 3ª edad. Retos y esperanzas. Recopilación de ponencias IX Jornadas Internacionales sobre síndrome de Down. F. Catalana Síndrome de Down, Barcelona, 2009.

    • FUNDACIÓN IBEROAMERICANA DOWN 21. Enfermedad de Alzheimer y Síndrome de Down. Guía práctica para cuidadores. Ed. Fundación Iberoamericana Down 21, Santander, 2019.

    • INICO, UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. Escala Kidslife-Down: Evaluación de la calidad de vida de niños y adolescentes con síndrome de Down. Colección Herramientas 11/2017, Salamanca, 2017.

    • KERR, D. Revisada y ampliada por BENEJAM, B. Síndrome Down y demencia. Guía práctica. Fundación Catalana Síndrome de Down, Barcelona, 2009.

    • LABORTA AIZPÚN, J. I. y VILLARROCHA ARDISA, P. (Coordinadores).   Guía de salud para el niño y adolescente con síndrome de Down. Fundación Síndrome Down de Zaragoza, Zaragoza, 2003.

    • LINARES GARCÍA-VALDECASAS, R. y CASTRO LOBERA, A.   La salud en el Síndrome de Down. Consejería de Sanidad de la Junta de Comunidades de Castilla – La Mancha, Albacete, 2000.

    • MARTÍNEZ ACEBAL, A., FERNÁNDEZ TORAL, J. y BERNAL VALLS.   Síndrome de Down: aspectos sociológicos, médicos y legales. Asociación Síndrome Down de Asturias, Oviedo, 1999.

    • MCGUIRE, D. y CHICOINE, B.   Bienestar mental en los adultos con síndrome de Down. Una guía para comprender y evaluar sus cualidades y problemas emocionales y conductuales. Fundación Iberoamericana Down 21, Santander, 2010.

    • PERERA, J. y RONDAL, J.A. Qué sabemos hoy del síndrome de Down. Perspectivas terapéuticas. Ed. CEPE, Madrid, 2016.

    •  RUÍZ RODRÍGUEZ, E. Todo un mundo de emociones. Educación Emocional y Bienestar en el síndrome de Down. Ed. CEPE, Madrid, 2016.

    • VV.AA.   Evaluación, diagnóstico, tratamiento y servicios de apoyo para personas con discapacidad intelectual y problemas de conducta. Edita Down España, Madrid, 2010.

    • VV.AA.   Problemas de conducta en adultos con discapacidad intelectual. Directrices internacionales para el uso de medicamentos. Edita Down España, Madrid, 2010.

    • WILLIAM I. COHEN, M.D. ED. (DSMIG: Down Syndrome Medical Interest Group) (1999)   Health care Guidelines for individuals with Down syndrome. Down syndrome Quarterly, vol. 4, nº 3.

 

VARIOS

    • ABARRACÍN, A. Y SASTRE, A.   Incapacidad, Tutela y Testamento. Mutualidad de Previsión Social Prominusválido Psíquico. Madrid, 2004.

    • CUNNINGHAM, C.   El Síndrome de Down. Una introducción para padres. Ed. Paidós y Fundación Catalana Síndrome de Down. Barcelona, 1990.

    • DOWN ESPAÑA. Asistente personal y buenas prácticas. Dirigido a profesionales. Ed. Down España, Madrid, 2017.

    • DOWN ESPAÑA. Guía para la autodefensa de las personas con síndrome de Down y sus familias. Edita Down España, Madrid, 2015.

    • DOWN ESPAÑA. Vida Independiente. Modelo de intervención. Dirigido a profesionales. Edita Down España, Madrid, 2016.

    • DOWN ESPAÑA.   La Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad vista por sus Protagonistas. Ed. Down España, Madrid, 2010.

    • FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE INSTITUCIONES PARA EL SÍNDROME DE DOWN.   Guía de primeros padres y madres. Ed. FEISD, Madrid, 2005.

    • FISCALÍA DE LA AUDIENCIA PROVINCIAL DE LUGO.   Manual del tutor. Lugo, 1999.

    • FLÓREZ, J.   A la vera de nuestros caminos. Evocaciones sobre la discapacidad. Fundación Síndrome de Down de Cantabria. Santander,1999.

    • FLÓREZ, J.   La nueva dimensión. Evocaciones sobre la discapacidad, 2. Ed. Ars. Médica, Santander, 2004.

    • FLÓREZ, J. Síndrome de Down. Comunicar la noticia: el primer acto terapéutico. Ed. Fundación Iberoamericana Down21, Santander, 2018 (3ª ed.).

    • FLÓREZ, J. y TRONCOSO, M.V.   Libro de Actas del lII Congreso Nacional Síndrome de Down para familias. Fundación Síndrome de Down de Cantabria. Santander, 1988.

    • FUNDACIÓN IBEROAMERICANA DOWN 21   Cien Editoriales en Canal Down 21. Fundación Iberoamericana Down 21, 2010.

    • GARCÍA-SICILIA MONTERO, P.   En el nombre del síndrome de Down. AyNor, Murcia, 1992.

    • JOLLIEN, A.   Elogio de la debilidad. RBA Libros, SA, Barcelona, 2001.

    • LATORRE MORADO, G.   SOS… Mi hermano es síndrome de Down. Un feliz paseo por la vida. Ed. Pirámide, Madrid, 2013.

    • PIÑEIRO LÓPEZ, I. Vivencias sobre la discapacidad. Ed. Diputación de Lugo, 2012.

    • SÁNCHEZ, N. Asociación Lectura Fácil. Como resolver los conflictos. Tú puedes. Ed. La Mar de Fácil, Barcelona, 2017.

    • TRONCOSO, M. V. y FLÓREZ I.   Mi hija tiene síndrome de Down. Ed. La esfera de los libros, Madrid, 2006.

    • VILAS RODRÍGUEZ, F. J. Coraje. Un reto a la vida. Ediciones Dauro, Granada, 2016.