PROGRAMA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS

«Me llamo Isabel y me gusta ir a informática para aprender y manejar el Excel e internet. Lo que más me gusta es mandar correos electrónicos y ver vídeos en Youtube».

Objetivo

Proporcionar a las personas con síndrome de Down y discapacidad intelectual los conocimientos necesarios para el uso adecuado de herramientas digitales y la realización de tareas.

Actuaciones

• Conocimiento de los elementos básicos del ordenador y sus funciones
• Utilización de diferentes programas: Word, Paint, PowerPoint y Excel
• Adquisición de las habilidades necesarias para llevar a cabo las tareas más comunes en el procesamiento de textos, en la realización de presentaciones, de dibujos, etc. y para su almacenamiento e impresión
• Utilización adecuada y responsable de Internet, como fuente de formación, información, comunicación, expresión y entretenimiento
• Conocimiento de las posibilidades que ofrece el ordenador, la pizarra digital interactiva y las tablets como elementos de aprendizaje

PROGRAMA DE TEATRO

“Me llamo Javier y me encanta el teatro. Hice el papel del Sr. Scrooge en la obra Cuento de Navidad de Charles Dickens.”

Objetivo

Esta actividad se concibe como parte fundamental de la formación integral de las personas con síndrome de Down y discapacidad intelectual.

• Conocer y cuidar nuestro cuerpo
• Desarrollar la capacidad comunicativa del cuerpo y voz
• Expresar y transmitir sentimientos y emociones
• Elevar la autoestima y autoconfianza
• Fomentar hábitos de conducta que potencien la socialización, tolerancia y cooperación entre compañeros y compañeras
• Ser capaces de crear un proyecto común a través de la formación, creación y experimentación

Actuaciones

• Ensayo y representación de obras teatrales, performance e intervenciones especiales por parte del grupo de teatro Down Lugo
• Participación en Programa Teatro Aficionado Buxiganga

PROGRAMA DE TALLERES

“Me llamo Isabel y lo que más me gusta es aprender a pintar con pinceles”

Objetivo.

Promover la adquisición de nuevos conocimientos, actitudes y capacidades sobre temas y contenidos concretos fomentando el aprendizaje y la participación

A lo largo del año, en función de las necesidades detectadas y las propuestas de las personas participantes se realizan diferentes talleres, fomentando y priorizando la participación activa de los asistentes.

Algunos de los talleres llevados a cabo son:

• Club de Lectura Fácil
• Musicoterapia
• Pintura
• Hábitos saludables
• Derechos…